要玩就玩最好的5297

2021年要玩就玩最好的5297“为党育人、为国育才” 师德师风主题教育活动实施方案

为贯彻落实潜山市教育局2021 年潜山市“为党育人、为国育才”师德师风主题教育活动实施方案》(潜教党委2021〕38 号)要求,结合我实际,现制定我校 2021 年师德师风主题教育活动实施方案如下。

一、活动主题

为党育人、为国育才

二、总体要求

(一)指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,把立德树人作为教育的根本任务,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程。

(二)工作原则

1.坚持正确方向。加强党对教育工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,确保教师在落实立德树人根本任务中的主体作用得到全面发挥。

2.坚持问题导向。开展师德师风专项整治活动,重点查找教师在政治思想、廉洁从教等方面存在的问题,严肃查处违反师德师风行为。

3.坚持改革创新。不断探索新时期师德建设规律特点,创新和改进师德教育的内容、模式、方法与手段,增强师德建设的针对性和实效性。

三、目标任务

深入贯彻落实习近平总书记在第三十六个教师节发表的重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

四、活动内容

(一)开展学习教育活动,提高教师师德修养

1.坚定理想信念。利用每次教职工例会,组织广大教师深入学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入学习习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神和关于教育的重要论述。读原著、学原文、悟原理,把理论学习成果转化为立德树人的行动自觉。全面贯彻党的教育方针,加强党对教育工作的全面领导,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.开展党史学习教育。按照中央和省委以及省市主管部门的统一部署和要求,结合学校工作安排,扎实开展中国共产党党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,引导广大教师做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以昂扬姿态开启立德树人新征程,以优异成绩迎接中国共产党成立 100 周年。

3.模范遵纪守法。深入学习《宪法》《教育法》《义务教育法》《教师法》《职业教育法》《中小学教育惩戒规则(试行)》等法律法规规章和新时代教师职业行为十项准则,以及《安徽省中小学幼儿园教师职业道德考核办法(2019 年修订)》《安徽省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)》等,增强法律意识,严格依法从教,严守课堂教学纪律和规矩,不发表不当言论,自觉规范职业行为。

4.强化师德养成。把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评聘、评优奖励首要要求,推动师德师风建设常态化、长效化。在教师学习培训中,要坚持把师德教育作为培训内容的第一模块,贯穿全过程。加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化、红色文化教育,厚植教师家国情怀、传道情怀和仁爱情怀。要求广大教师要爱岗敬业、为人师表,全面提升师德修养和业务水平,用心上好每一堂课,关心关爱每一名学生,走访所带班级每一个学生家庭,精心批改每一份作业,争做“四有”好老师,做到“四个相统一”,当好“四个引路人”。

(二)选树先进模范典型,营造尊师爱师氛围

1.开展评选表彰活动。根据教育局的部署安排,组织开展

第十三批安徽省特级教师、第三届安徽最美教师、安徽优秀班主任评选、“寻找身边的好老师,讲好老师的故事”等活动,表彰一批坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,忠诚党和人民教育事业,带头培育和践行社会主义核心价值观,模范履行岗位职责,在教书育人等方面表现突出的先进典型。深度挖掘身边的先进模范,形成校有典型、榜样在身边、人人可学可做的局面。

2.加强先进典型宣传。通过广播、板报、校园网、专栏和微信公众号等多种形式,广泛深入宣传“为党育人、为国育才”优秀教师的先进事迹,大力弘扬教育正能量、传播教育好声音。开展内涵丰富、形式多样、隆重简朴的第三十七个教师节庆祝活动,营造全社会尊师重教的良好风尚,增强广大教师的荣誉感和责任感。

3.落实教师荣誉制度。2016 年,教育部、人社部建立了乡村学校教师荣誉制度。今年教育部将启动为新增在乡村学校工作满 30 年的教师颁发荣誉证书工作。我省同步启动为新增在乡村学校工作满 20 年的教师颁发荣誉证书工作。学校严格按照规定组织实施。

(三)完善考核监督机制,强化考核结果运用

1.强化师德考核。在教师年度考核中,继续将师德考核摆在首位,坚决克服重业务轻师德现象。强化考核结果的运用,师德考核不合格者年度考核评定为不合格,并取消其当年职称评聘、推优评先、表彰奖励等方面的资格,充分发挥师德考核对教师行为的约束和警醒作用。及时将考核发现的问题向教师反。⒉扇≌攵孕跃俅氚镏涮岣呷鲜、立行立改。

2.完善师德师风监督机制。学校要在校园显著位置公示学校及教育局举报电话、邮箱及责任督学挂牌督导等信息,依法依规接受广大师生和社会的监督。

3.开展师德师风专项治理。学校要按照《印发〈2021年潜山市教育系统开展“师德师风突出问题”专项整治行动工作方案〉的通知》(潜教审〔2021〕46 号)要求,严肃认真开展自查自纠和专项治理。学校主要负责人要切实履行师德师风建设第一责任人责任,对典型案例,发现一起,查处一起,通报一起,坚决整治漠视侵害群众利益问题,着力营造风清气正的教育生态。

(四)切实减轻教师负担,营造从教良好环境

学校贯彻落实《安徽省减轻中小学教师负担清单》,严格按照省委教育工委、省教育厅《关于全面贯彻落实中央及省委决策部署切实减轻中小学教师负担的通知》等相关文件精神,为教师营造安心、舒心、静心从教的良好环境。

五、实施步骤

本次“师德师风主题教育活动”分三个阶段进行:

(一)宣传发动阶段(5 月 24 日—5 月 31 日

1.制定方案。根据教育局工作方案,制定本开展师德师风主题教育活动施工图,明确目标任务、工作措施、成果形式、完成时间、责任部门及责任人、分月计划等,确保该项工作扎实有序推进。(责任部门:办公室、政教处、教务处

2.广泛动员。组织召开行政人员和全体教职工两个层面的师德师风主题教育活动动员大会,迅速传达上级的活动要求,在教育系统全校上下统一思想,提高认识,明确活动的目的、意义。(责任部门:办公室、政教处、教务处

3.深入宣传。要充分利用网络、校园网、电视、报纸等媒体阵地,大力宣传师德师风主题教育活动的内容和措施,宣传先进师德典型,及时报道活动进展情况,不断扩大师德师风建设活动的社会影响。(责任部门:办公室、教务处、政教处、信息处

(二)活动开展阶段(6 月 1 日—11 月 30 日)

4.开展师德学习活动。 6 月底和 9 月开学第一周开展师德主题教育周活动。组织教职工学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《事业单位工作人员处分暂行规定》《严禁中小学:驮谥爸行⊙Ы淌τ谐ゲ箍蔚墓娑ā贰堆辖淌ξス媸帐苎凹页だ衿防窠鸬刃形墓娑ā贰栋不帐≈行⊙в锥敖淌χ耙档赖驴己税旆ǎ2019 年修订)》《安徽省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)》等,并要以党组织学习、组织生活等为依托,开展师德演讲、先进事迹学习会等形式多样的师德师风专题教育。(责任部门:办公室、党总支、教务处

5.开展师德承诺活动。学校将在 6 月中旬前与教育局签订师德师风建设目标责任书,学校要在 6 月底前与教师签订师德承诺书,并存入教师个人业务档案。(责任部门:办公室、教务处、政教处

6.开展有偿补课专项治理活动。要重点紧盯节假日、双休日等时间节点,结合《印发〈2021 年潜山市教育系统开展“师德师风突出问题”专项整治行动工作方案〉的通知》(潜教审〔2021〕46 号)和《印发〈潜山市教育局关于进一步加强教育系统行风建设的意见〉的通知》(潜教审〔2021〕37号)文件要求,扎实有效开展有偿补课专项治理活动。从 5 月开始,学校要安排专人负责报送专项治理查处等情况,并于每月 24 日前将主题教育活动月报表报送至市教育局人事科。(责任部门:政教处、办公室、党总支、教务处

7.开展师德考评活动。学校在 12 月底前按照教师职业道德考核的相关实施细则,采取自评、互评、学生评议、领导小组评议等方式,完成师德考核工作,并存入教师个人业务档案。(责任部门:办公室、教务处、政教处、教科室

8.开展评优评先活动。根据市教局的部署,开展市县级优秀教师、优秀教育工作者等评选表彰活动,遴选一批人民群众公认、社会影响广泛的师德先进典型和在教书育人一线做出突出贡献的优秀教师。(责任部门:办公室、政教处、教务处

9.开展宣誓和培训活动。新任教师岗前培训将开设师德教育专题,在职教师培训要把师德教育作为重要内容。在新任教师上岗前组织开展新任教师宣誓及培训,坚定新教师的职业信念和职业操守,提升新教师教书育人的责任感和使命感。(责任部门:办公室、政教处、教务处

10.开展师德宣讲活动。至少要举办一期师德培训班,通过道德讲堂等形式,利用身边的榜样人物,讲好道德故事和文化故事,弘扬高尚师德,激励广大教师争做党和人民满意的好老师和学生健康成长的引路人。(责任部门:办公室、党总支、工会、政教处、教务处

(三)总结评估阶段(12 月)

11.完善工作机制。进一步完善师德宣传、教育、监督、考核等机制,将师德表现作为年度考核、师德考核、职称评审、岗位聘用、评优评先等的重要内容,实行“一票否决”。

(责任部门:党总支、办公室、教务处、政教处

12.全面总结成果。学校要对师德师风主题教育活动工作情况进行总结评估,认真总结经验和剖析典型案例,分析存在的问题和薄弱环节,不断巩固和扩大师德师风建设成果,建立健全工作长效机制。(责任部门:办公室、教务处、政教处

六、保障措施

(一)加强组织领导。学校成立以校长徐爱民为组长,副校长朱小闯、王爱民为副组长,各科室负责人为成员的师德师风主题教育活动工作领导小组,下设办公室,规范建立工作台账,将工作部署、活动开展、问题处理等情况建立过程性档案,并送档案室保存。

(二)明确主体责任。校长是师德师风建设工作第一责任人,各处室负责人切实履行各自的有关职责。学校基层党组织、广大党员教师要充分发挥政治核心和先锋模范作用,学校教代会和群团组织要紧密配合,形成推进学校师德建设的合力。

(三)精心组织实施。学校要根据师德师风主题教育活动实施方案,周密部署,精心组织实施。善于发现和总结师德建设教育的好经验、好做法,及时转化为理论成果,优秀师德师风建设案例要及时报送到教育局。对重大、引起社会关注的师德失范行为要第一时间报告到教育局。

要玩就玩最好的5297

2021.05.30


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